小班语言请你抱抱我教案
1、请你抱抱我教案反思 篇1 设计意图： 活动目标： 幼儿能掌握红、黄、蓝三种颜色两两配色后的变化。 通过操作活动，幼儿对色彩的变化产生好奇和兴趣。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。
2、小班教案 篇6 活动目标： 感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。 通过倾听故事，理解故事内容，体验与同伴友好亲近的快乐。
3、小班教案 篇4 活动目标： 感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。 通过倾听故事，理解故事内容，体验与同伴友好亲近的快乐。
4、师：“被老师拥抱，你有什么感觉？” 老师讲述故事《请你抱抱我》 出示“刺猬”，让孩子摸一摸：“你有什么感觉？” 教师：“这只刺猬叫艾利，它也想让别人抱一抱，会有人抱它吗？让我们一起来听听故事。
5、故事磁带《请你抱抱我》。 幼儿用书人手一册。 泡沫垫子人手一块。 活动过程： 通过游戏《抱一抱》，引出活动内容。
只想和你拉拉手请你抱抱我是什么歌
1、你说的这首儿歌就是萤火虫对星星说。《萤火虫对星星说》是许兴刚作词，古月作曲，许歌淳一演唱的一首歌。
2、《萤火虫对星星说》。根据查询QQ音乐官网显示，“只想和你拉拉手，请你抱抱我”出自宋梓欣演唱的《萤火虫对星星说》中的“萤火虫对星星说，什么时候来看我，只想和你拉拉手，请你抱抱我”。
3、这首歌的歌名叫做《请你抱抱我》，是由王家军作曲，张世东作词，周佳艳演唱的一首歌曲，歌曲发行于2021年7月30日。
4、握握手，勾勾手，拉拉手，翘翘手。我们都是好朋友，好朋友。我有一双神奇的手。一双小小手，十个手指头，扳手算算术，一三五七九。拍手来唱歌，哆来咪发唆。互相分不开都是好朋友。
5、路都不会走。专辑：路都不会走，由歌手野强强演唱，歌词：就怕哥哥喝了酒，路都不会走，那一天那妹妹你，能让我拉拉手。陕北民歌路都不会走歌词：男：那一天那妹妹你，能让我拉拉手。
请你抱抱我是什么儿歌
请你抱抱我是儿歌《萤火虫对星星说》。歌词节选：萤火虫对星星说，什么时候来看我，只想和你拉拉手，请你抱抱我。萤火虫对星星说，嫦娥姐姐告诉我，让我带上这首歌，亲手送给你，祝福你。
你说的这首儿歌就是萤火虫对星星说。《萤火虫对星星说》是许兴刚作词，古月作曲，许歌淳一演唱的一首歌。
教师引导幼儿打开幼儿用书，播放录音故事《请你抱抱我》，让幼儿边看书倾听故事，帮助幼儿进一步理解故事内容。
教师引导幼儿观看课件，讲述第二遍故事《请你抱抱我》，帮助幼儿进一步理解故事内容。
以下是我为大家收集的“请你抱抱我教案反思”仅供参考，大家一起来看看吧。 请你抱抱我教案反思 篇1 设计意图： 活动目标： 幼儿能掌握红、黄、蓝三种颜色两两配色后的变化。 通过操作活动，幼儿对色彩的变化产生好奇和兴趣。
